闻柏舟又点点头，去问其他几个孩子的名字。

他问的这些孩子，都是那些说着要让地堡更深、更大的小孩。

末了，他才说：“嗯，哥哥见过。”

“骗人！”

“骗人！！”

“哥哥骗人！没有太阳了！”

“有的。”闻柏舟轻声说，“在蓝星的尽头，天上的云多了个大洞，于是阳光就倾泻而下，将一切都照亮了。”

孩子们眼巴巴地看着他，明明听得很痴迷，嘴里却说：“我们不信！除非哥哥有证据！”

闻柏舟摸出手机：“给你们看证据。”

他找到自己的旅游录像，点开了某一年在雪山上拍摄的日出。

茫茫一片黑暗之中，远方的群山间却突然冒出了一点光。那光如同箭矢，轻而易举地穿透了浓重的黑暗。慢慢地，随着它的到来，天边的群山被染上了金色的轮廓，漆黑的天际开始晕染出一种剔透的暖黄。

孩子们拥成一个圈，将闻柏舟围在中间，一眨不眨地看着那个小小的手机屏幕。

看那一片漆黑被光芒刺破，看黑乎乎的世界变成雪白的群山与湛蓝的天空。这一切是那样的不可思议，是他们从未想过的世界的模样。

加速播放的日出几分钟也就播放完毕。闻柏舟收起手机，孩子们当即不干了：“再看一遍，哥哥再看一遍！”

“不看啦。”闻柏舟说，“如果真的那么想看，就努力吧。”

他伸手摸了摸那个想要往地下更深处建设地堡的小孩，认真地说：“只有在地面上，把这个世界建设得更美好，才有可能看见这样的光。”

小孩撇了撇嘴，说：“哥哥你这说法，听起来好像那些诱骗人上地面的坏人。”

有个小姑娘点点头：“就是的。上次有个阿姨就这么和我说。然后她就离开地堡再也没回来了。”

闻柏舟笑着站起身：“建设家园，和什么准备都没有的上地面生活，是两回事嘛。不要自己跑离地堡，也不要去没有防护的地方生活。但是要好好的选择方向，好好的建设自己的家园。”

“好了。”齐老师出声打断了他们，“下课了都散了吧，是不是该回地下二楼进行下一堂课了？”

齐老师发了话，再一看下课时间已经没剩下多久。孩子们一拥而上，朝着地堡内部跑去了。

闻柏舟期盼地看向齐老师：“这幅画您喜欢吗？我们去您办公室还是？”

齐老师却深深地看着闻柏舟，没有说话。好一会儿，他才低声说：“跟我来我办公室。”

他的办公室在地堡最核心的常规岛，也在地面堡垒上。两人跟着他坐电梯上了七楼，前往他的办公室。

一进办公室，齐老师就问：“你有什么想要问我的吗？”

看他没有继续说画的意思，闻柏舟呐呐摸出手机，说：“我之前已经把资料带回去了，家里的长辈们看过资料，有些问题想请教您。”

“拿来吧。”齐老师伸手接过手机，“我先看看是什么问题。你们自便。”

说着，他顿了顿，又补充道：“对了小律，那画麻烦你帮我挂起来吧。就挂在……”他环顾了一下办公室，又说，“就挂在左边这面墙。麻烦你了。”

见他收下画，闻柏舟顿时又高兴起来，他连忙道：“我和你一起挂。”

他俩拿着画走到墙边，嘀嘀咕咕地小声商量着挂在哪里才最合适。完全没有注意到埋首在资料堆里的齐老师，看着手机里提问的老教授们，已经出了一脑门的汗。

他握着手机的手紧得指节发白。透过资料缝隙看着闻柏舟的双眼里充满了惊恐。

许久后，他猛地压下手机。沉默地扯过一张空白草稿本，按照那些问题书写起了答案。

闻柏舟和律恒花费了一小点的时间将那副《废墟授课图》挂上，他拍拍手蹭回齐老师的办公桌边，探头一看，发现齐老师在纸上写了“SW-1”几个大字。

那几个字非常用力，劣质的笔尖几乎要刮破纸张。

闻柏舟眨了眨眼，疑惑地问：“齐老师，您是准备写SW-1那个材料了吗？”

齐老师握着笔的手一顿，几个呼吸后，他突然甩开了手里的钢笔，说：“不打算了。”

他看着闻柏舟茫然地眼睛，一字一句地道：“SW-1这个防中子辐射的涂层材料，诞生于2030年一位名叫吴硕为的材料学专家，工程院院士的实验室里。”

“提问的本人，应该比我更了解这种材料。”