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第30章 鹿昔年:你喂我

二楼没有这么多小房间,鹿迎年和相清徐进门,顾然和黎嬴已经到了。这里的设备更像影厅室。

主持人进门: “哥哥们,你们现在的任务呢就是观看小朋友上课,做好观察笔记。”顾然: "观察笔记?"这都是什么东西。

主持人: “是啊,每间教室都有摄影设备,小朋友们的上课情况需要你们—一观看,相互交流找出不足和改正之处,然后每一期你们需要交出一篇观察笔记,笔记的内容包括小朋友的生活、学习上的优点和缺点,该如何改正,你们身为他们哥哥该如何做,写出建议和下期会实施的计划。"

黎赢拿出笔和本子,准备好了。

鹿迎年笑了一声: “还不知道昔年上课是什么样子的。”相清徐也拿起纸笔。

顾然无语,自从他高中毕业他就再没有写过什么这种东西,大学里的遇见喊写这种东西的老师他高低都要骂一句多余,然后上网抄,没想到今天在这居然要这里对着视频观察书写。

这个节目想出这个环节的人脑子有坑吧。

大屏幕开始放映,由于相柄和鹿昔年在一间教室,所以相清徐和鹿迎年共同看一个屏幕。

月牙班里,桃子老师刚刚接到通知,她这个班不是一对一,是二对二,还有一个苹果老师和她一起教学。

桃子老师上台拍手: “小朋友们看我。”鹿昔年和相柄看过去。

桃子老师笑: “老师要给你们介绍另外一个老师,她负责教你们画画和科学,我们一起鼓掌欢迎苹果老师好不好。"

鹿昔年先鼓掌: “好。”

相柄跟上: “好。”

苹果老师是个很可爱的女孩子,笑起来还有酒窝。

苹果老师看着本该到她那里报到的鹿昔年笑: “你们好,我是你们的苹果老师,以后负责教你画画和科学。"

"小朋友们自我介绍一下好不好,让苹果老师认识你们。"

相柄举手: “苹果老师好,我叫相柄。”

鹿昔年: “苹果老师好,窝叫鹿…昔年。”

苹果老师: “好的,我已经认识两位小朋友了。”

桃子老师上台:“那我们开始今天班会要

讲的东西了,一会要是有听不懂的地方就举手问,好不好。"

鹿昔年翻出他哥给他买的笔记本和铅笔: “好。”

相柄: “好。”

桃子老师: "第一点,上课需要上厕所或者身体有痛痛的情况要及时举手告诉老师。""知道吗?"

鹿昔年和相柄: “知道。”

桃子老师: "第二点,上课不能乱跑哦,要在自己位置乖乖上完课才能动,有事情举手告诉老师。"

“第三点,午餐和午睡都是规定的,必须按时用餐睡觉,不能四处跑。”

鹿昔年本来拿了个笔记本打算记录一下,担心自己记不住所有规则,结果听完了所有规则才发现根本不需要记。

总结下来就是听话,有事举手找老师。

鹿迎年看着鹿昔年拿着笔记无可记的样子笑。"小呆瓜。"相清徐无奈: “昔年还小。”

等老师说完规则,时间已经十一点了。桃子老师: “那现在排队去拿饭盒,我们去吃饭。”

鹿昔年震惊,这就可以吃饭了?简直和他在家里的时间一样。他刚好也饿了,今天一早上的事情都好折腾人。

苹果老师打开消毒柜,将饭盒给两个小朋友。

桃子老师: "鹿昔年小朋友跟好苹果老师,相柄小朋友跟好我。"鹿昔年: “好。”他一只手抱着饭盒,另一只手主动去牵苹果老师。

苹果老师稍微弯腰,牵着鹿昔年往食堂走。

相柄要高一点,牵他应该不用弯腰,但是相柄不让牵,拿着饭盒乖乖跟在鹿昔年后面。桃子老师走在后面。

鹿迎年看着画面,转笔: “让炳柄跟着桃子老师,他怎么跟着昔年就走了。”相清徐拿着笔开始记录。鹿迎年想了想,给鹿昔年的优点上写了个听话的乖宝宝。

那边莘莘的老师是小张老师,莘莘的课程是比较接近一年级的课程,习字加算术和一些小常识,小张老师给他讲了规则后也带着他去吃饭了。

易远的老师是个比较严肃的李老师,教的东西接近五年级,不过不学具体课程,就学常识和科学。

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莘莘开心: “昔年。”

鹿昔年转头: “森森锅锅。”

莘莘: “我们是在一起吃饭。”

鹿昔年: “似哒似哒。”

说完他又泄气了,都要吃中午饭了,相柄哥哥还没原谅他。

进了食堂,四个人就分开了,鹿昔年和相柄的座椅都矮,完全是幼儿款。食堂可以自己选择饭菜。

给鹿昔年和相柄开设的窗口也是很矮的小窗口。两个老师帮他们将饭盒打开。

桃子老师: “你们要自己去打饭哦,自己的事情要学会自己做。”

苹果老师: "我和桃子老师会一直在你们身边的,不用担心。"

毕竟都小,她们要在旁边掌着,避免饭盒拿不稳打翻了。

相柄: "好的老师。"

鹿昔年拿着饭盒跟上去,对苹果老师笑: “窝资道啦。”

苹果老师笑,这小孩也太可爱了。

两人来到食堂窗口,窗口开得口只够他们将饭盒递过去。

桃子老师: “小朋友们看见里面的食物了吗?粮食很珍贵,做菜的厨师叔叔阿姨也都是很辛苦给你们做的,所以能吃多少就要多少,一定要吃完哦。"

相柄: “嗯好。”鹿昔年: “好哒。”他盯着里面的菜咽口水,好饿好饿,没看见饭菜的时候不觉得,现在看见饭菜了肚子就开始咕咕

叫。

相柄隔着玻璃:"一勺西兰花,一勺牛肉,一个煎蛋,两勺玉米浓汤,两勺米饭,谢谢阿姨。"

鹿昔年过来: "一槽小白菜,一槽肉魔,一个煎蛋,两勺绿米浓当,一槽米饭,谢谢姨姨。"

里面阿姨拿着勺怔愣了一下,相柄很淡定在旁边补充。"阿姨,他要一勺小白菜,一勺肉末,一个煎蛋,两勺玉米浓汤,一勺米饭,谢谢阿姨。"

阿姨听完这才开始给鹿昔年打饭菜。

鹿迎年在屏幕后面嘲笑: "这是馋得说不清楚话了,还需要炳柄翻译。"

相清徐: “别笑,昔年这样说话多可爱啊。”

鹿

迎年: “好吧,是很可爱。”

"小馋猫。"

鹿昔年拿到自己的饭盒,他转头: “谢谢锅锅。”

相柄: “我先说我还没有原谅你。”

鹿昔年低头: “好叭,窝资道的。”

苹果老师和桃子老师相互看一眼,两个小孩有矛盾?但是看不出来啊。

鹿昔年和相柄在两个老师的保护之下,安全掌着饭盒回到座位上。相清徐给鹿昔年洗饭盒的时候没有把筷子装进去,只放了两个勺子。

鹿昔年拿着勺子问他对面的苹果老师: “苹朵老师,你和桃子老师不打饭吗?”

苹果老师笑: “你们坐好了我们就过去打饭。”

鹿昔年: “窝们坐好了。”

相柄: “老师们去打饭吧,我们自己可以吃的。”

桃子老师: “那好吧,我们很快就回来。”打饭的地方离这里不过十米,她们盯得到两个小朋友。

鹿昔年看着相柄,拿着勺子喝了口汤,他偷偷看相柄,相柄也在喝汤。他犹豫,他哥说哄人还有另外一个诀窍,让对方来哄自己。他哥说这个成功率很高。

他今天能用的办法都用了,可是还没哄好。他犹豫要不要试试他哥的办法。

鹿昔年下了位置,那边两个老师拿着餐盘的手顿了。

桃子老师摇头,表示先看看。

鹿昔年来到相柄餐桌前,相柄停下喝汤看着鹿昔年。

鹿昔年在心理建设了很久,努力让自己理直气壮一点。“窝要吃蛋。”

看着这个画面,鹿迎年不懂,相清徐也不懂。鹿迎年: “昔年这是干吗?他碗里不是有蛋吗?”相清徐看着鹿昔年背后一只紧张地握紧自己恐龙尾巴的手,他问鹿迎年: “你教他什么了。”

鹿迎年转头: “我没有,肯定不是我。”

相清徐明显不信: “昔年这个样子明显就是没有把握,但是因为什么人给他说过什么,让他拽紧尾巴去做了。"

鹿迎年: "不是,这我能教他什么?"

他说完就想起两人好像是吵架状态,昨天的记忆突然上脑,鹿迎年心虚: “肯定是顾然教了他什么。&#3

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反正他们这里的教室很大,为了互不影响,他们相隔都挺远。相清徐眉头一动,信了。这是顾然能干出来的事。

相柄看着鹿昔年,再看着鹿昔年的饭盒,心里异样升起,有点生气,因为鹿昔年的语气有点凶。相柄面上冷着脸: “你不是有蛋吗?”

鹿昔年心里一慌,好像和他哥说的不一样。

但是箭在弦上,他望着自己饭盒里的蛋,掌了干净的勺子两只手并用将煎蛋放在相柄饭盒上。“现在没了。”

声音没有之前的凶,反而软软糯糯的,还有点心虚,带着一点可怜,

相柄难得沉默,他起身将自己的蛋夹给鹿昔年。

鹿昔年觉得事情都做到这个地步了,干脆咬牙做完。这样不够,他气势不能输,他重整旗鼓,接着理直气壮道:“你喂。”

很无理的要求,相柄望着鹿昔年的眉眼。这是在给他撒娇吗?

鹿昔年不会用筷子,这句话就是在给他撒娇,希望他喂他。能让他喂,是不是代表他们的关系又进一步。

相柄拉着鹿昔年坐好,他夹起鸡蛋喂鹿昔年。鹿昔年看见了希望,此计可行。鹿昔年一口一口吃完。

相柄: “还要吗?”

其实吃一个蛋就够了,但是鹿昔年觉得相柄似乎还想喂,他: “还要。”相柄把自己的鸡蛋也喂了鹿昔年。

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