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第 2 章

“嗯,你好。”喻司亭点头示意,略显冷淡地回应三个字后收回了目光。

他看起来并不在意被人听了墙角,或者说事已至此,没必要再越描越黑。

“我还要开学科教研会,失陪了。”随后,喻司亭拎起两本教材,迈步走向门边。在离开办公室之前,他又停下脚步,回头对教务主任补充了句:“刚才说的事,您再慎重考虑一下。”

房间里只剩下两个人后,教务领导明显有些尴尬。

“别站着了,坐。”他转身亲自去倒了两杯茶水,一边动作,一边开口打圆场,“学校做好的决定不会因为他的个人原因改变。而且喻老师就是对生人有点冷,相处久了就好了,回头我会做他工作,以批评扭正的方式。”

“不至于的,主任。”初澄勉强地笑笑,“如果我能教好学生,喻老师当然不会再说什么,如果教不好,那他就没有说错。”

教务领导见初澄不计较,自然松了一口气,在对面沙发坐下,接着说:“按照惯例,新师入职的第一个学期都是只教一个班级。学校这边决定就让你暂时带高二七班。我们这个职业确实是很讲资历和经验的,但并不代表年轻人逊色,毕竟很多东西都在改变。既然学校招了你过来,就是对能力认可,慢慢来吧,路还长着呢。”

初澄虚心受教:“是,我听学校的安排。”

教务主任赞许地点点头:“好,那我再给你说说年级的具体情况……”

与领导谈话向来让人神经紧绷,初澄全程坐得笔直,时间久了感觉肩膀都有些酸了。

又聊了会儿,教务主任才抬腕看了看表盘:“就先到这里吧,等会儿各班级的所有任课老师要在一起开新学期碰头会,你去提前认识认识同事。工作上遇到任何问题,随时可以来找我。”

“谢谢主任,那我就先去了。”初澄起身告辞。

初澄离开教务处,还没走几步,听到走廊里有人喊他的名字,回头见一个戴着眼镜的斯文青年人站在不远处朝他招手。

“师兄。”能在这里看到对方,初澄并不觉得惊讶。

周瑾,周师兄,同样毕业于北师大,曾是他师娘的学生,几年前也是通过定点校招签过来的,目前在十中任化学教师。早些时候听说初澄要到这边来工作时,周瑾还帮他租了房子。

“你怎么这么早就来报到了,我们俩还想着中午一起去车站接你呢。”周瑾边说着,边又从隔壁办公室里拉出一个人,“这就是我未婚妻,沈楠楠。”

站在他旁边的女老师身材小巧,娃娃脸,皮肤很白,留着一头柔顺的黑卷发。

初澄对其早有耳闻。她是亭州本地人,高中的时候就和周瑾在一起了,毕业后回家乡考了教师编。

当年,周瑾是师娘的学生里唯一一个没考博没留学也没扎根在北京的,就是因为不想让姑娘等太久。

初澄绽出明朗的笑容:“嫂子好。”

沈老师被叫得有些不好意思,含蓄地点点头。

周瑾接道:“我们俩正要去开碰头会。这学期我继续带5班和6班,她教7班和15班的英语。对了,给你定岗了吗?”

“恩。”初澄颔首,“我也在7班。”

“那巧了,你们俩可以一起进去。”周瑾仰起脖子示意。

头顶正好是高二7班的班牌。

初澄猝不及防:“这个会,具体是什么形式的?需要做哪些准备?”

沈楠楠温声解释:“别紧张,没那么严肃。就是老师们围在一起坐着喝喝茶,谈谈新学期的各种学习规划,科任配合主班开展工作。”

“那七班的班主任?”

“你说喻老师啊?”不必明言,沈老师已会心一笑,“他对学生是挺严厉,但你们是同事关系,就没什么好担心的了。”

想起之前那种让人打怵的眼神,初澄自我安慰式地重复:“对,是同事。”

他的话音还没落下,余光瞥见身侧走来另外一位年长的教师,像是瞬间条件反射般让开了路,颔首礼让道:“老师,您先进。”

沈楠楠愣了愣,而后噗嗤一声:“看来你的角色切换还需要点适应时间啊。李老师,上午好~”

“你也好。这位是……”同样被吓了一跳的物理老师恢复了慈祥的笑脸。

沈楠楠顺势引荐:“新学期代班尤姐的初老师。”

李老师投来友善的打量:“看着像只有二十岁,本科生?”

初澄噙着笑摸摸鼻尖:“23,今年硕士毕业。”

“真年轻啊。”李老师感叹时,就着推门的手,还抚摸了一把自己已泛白的鬓发。

教室的前门吱呀一声打开。

最先映入眼帘的是喻司亭随意倚靠在讲台边的大长腿。漂亮流畅的肌肉线条自腰椎两侧而下,把西裤布料撑起得平整顺滑。

无论见他几次,初澄还是很难把这人的形象和班主任结合在一起。

喻司亭在黑板上角粘好课表,转身看过来,由于讲台高度原因而略垂着眼睑,一双黑眸漆亮深仄。

“人齐了吧,先坐。”

两位面生的科任老师正在教室前排闲聊。沈老师、李老师都和他们打了招呼,然后各自找座位坐下。初澄也跟随着。

“虽然学校的碰头会只是惯例不是必须,但正式开学后大家都很忙,很难有时间像这样一起坐下来聊。在座也都是从高一开始的老搭档了,应该不需要我来主持,就趁着这个机会说说新学期有什么需要我做的事,或者定的规矩,我会尽力去配合辅助,完成大家的教学安排。”

喻司亭低头整理着讲桌上的各种材料,嗓音缓而平淡。

等到他做完手边的事情,目光顺势落在初澄身上,似乎是才注意到这个人的存在。

“在开始之前,新加入进来的初老师,想先说两句吗?”

已决定多听多学少说话的新师突然遭cue,猛的抬头,与讲台上的人对视在一起,也成功被对方捕捉到了自己眼底那两分不易察觉的无措。

仿佛那人要看的就是这个效果。

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