未来的兵仙大将军,如今还是个五岁小孩，和桥松差不多同龄。

这么小的年纪，也不好直接开始学深奥的兵法。所以扶苏做主把人送去了六英宫，和公孙们一起上学。

桥松和舜华多了小伙伴,稍稍抚慰了一点失去姑姑陪伴的难过。

自从前年姑姑被他们父亲叫去为大秦分忧之后,他们两个就只能自己上课了。好在六英宫里有不少年龄只比他们略大一些的叔叔和姑姑们，倒是不怎么寂寞。

小韩信虽然年纪不大,却能看出家教不错。他的父母不是纯粹的庶民,有一定的见识。①

派去淮阴的商队找到韩信的时候,对方正寄住在表亲家中。他的父母似乎是不久前出意外去世了，只给他留了些兵书典籍,家里没有多少余财。

据说表亲家收留他是看上那些书了,这年头书籍算是一笔不小的财产。虽然韩父留下的书不多,但卖出去也能得到一笔意外之财。

商队以韩父好友的名义接走了韩信,给了表亲家里一点钱。表亲一看有钱拿,立刻同意让他们接走孩子，主要也是不敢得罪这些看着不太好惹的外乡人。

扶苏让小孩住在咸阳宫里，和桥松他们待在一块儿，秦王政对此没什么意见。

他听儿子说过韩信的领兵能力，这么小的孩子养在外面确实不放心。左右宫里已经有这么多孩子了,不多他一个。

韩信就这么在太子宫里住了下来。

小孩子其实是很敏锐的，不像大人以为的那样什么都不懂。家里境遇的变化,他们能第一时间察觉。

就比如韩信，父母在世时和父母去世寄人篱下之后,他就明显感觉到了不一样。表亲家对他不算好也不算差，毕竟家里条件也就那样，顶多保证他短期内饿不死。

大人不会欺负他,小孩子却不同。有些孩子很会看人下菜碟，发现韩信没了父母就拿他当软柿子捏。

于是小韩信只能竖起尖刺戳回去，表现得像是父母在世时那样调皮捣蛋不服管教。其实这不是调皮，只是单纯在自保，让别人不敢欺负他。

那天面见扶苏和秦王政时，小孩还没调整过来。浑身写满了防备，像个小刺球。

小刺球还怪可爱的，扶苏日常喜欢去逗一逗。小孩每日下学就把人叫过来捏捏脸揉揉脑袋，一开始还要偷袭，次数多了韩信就习惯了。

韩信暗暗握拳：等我长大捏回来！

之所以韩信能习惯这些动手动脚，其实主要还是出在扶苏的身份上。

去了六英宫上学他才发现，同样是寄人篱下，住在表亲家和住在太子宫，简直就是两码事。

在太子宫里没有任何人会欺负他，更不敢欺负他。

桥松和舜华没兴趣欺负别人，反而高兴多了个一同上学的小伙伴。剩下的侍者则是不敢怠慢太子发话要养的小郎君，对方什么来历可不是他们管得了的。

如果只是太子宫也就罢了，去了六英宫，满宫王孙

居然也不敢欺负他，那意义就完全不同了。

韩信发现他跟随的这位太子殿下，地位好像特别特别高。

众人：不，那是重点吗？重点难道不是大兄是个魔鬼，没人敢在太岁头上动土？

无所谓，反正殊途同归，最后的结果都是韩信可以在咸阳宫里横着走。

小孩子嘛，想不了太周全。

所以韩信发现这件事之后的第一反应是想试试看太子的底线在哪里，为此他开始带着桥松和舜华逃课打架。

桥松还好，很有一种身为太子长子的责任感，逃课是不肯的，只有在课间才会屁颠颠跟过去。相比起来舜华就比较捧场了，上课哪有玩耍有意思，所以当然是选择跟着韩信满宫乱窜啦。

不能指望三岁的舜华做点什么，她就是个啦啦队。韩信在前面打架，她在后面喊加油。

这天扶苏收到了韩信揍了胡亥一顿的告状。

偏心眼的太子殿下于是问道：

“胡亥为什么去招惹阿信？”

先生嘴角一抽：

“是韩小郎君先动的手。”

扶苏：“我知道，所以胡亥为什么去招惹阿信？”

先生：……

太子殿下一点都没觉得这么养孩子有什么问题。

他家大将军天生就桀骜不驯，把人教成乖乖仔那就不是兵仙韩信了。扶苏也不怕把人宠坏，这点自信他还是有的，回头好好教导一下三观就行。

先生们无法理解太子教孩子的逻辑，分明他教太孙桥松的时候就很正常啊。

扶苏：这叫因材施教。

总之先生们管不了，确定了公子的态度之后，选择不再多管，毕竟管了也是自讨苦吃。

晚上回到太子宫，扶苏看见韩信带两个孩子出去野了一圈回来。吩咐人去准备沐浴，期间拉着韩信问起白天的疑惑。

韩信用袖子抹了一把脸上的灰，不怎么在意地说道：

“胡亥上课不认真听，偷偷玩东西。我就把他拖出来揍了一顿，让他好好听课。”

扶苏夸奖：

“阿信真乖，知道替我盯着他们。”

韩信挺起小胸脯：

“那是，殿下放心交给我，我天天盯着他们！”

于是第二天扶苏送三个小崽子去上学的时候，就对先生说起了这件事。

你看，这分明是阿信在做好事，先生怎么能因为他打了人就苛责他呢？胡亥人呢？来，再加两份作业。

先生：……

胡亥的眼泪顿时就飙了出来：

“凭什么！他自己也逃课！他要是不逃课怎么会路过我这边的学殿？他有本事把自己也打一遍啊！只打我算什么好汉！”

要是大兄抓住他开小差也就罢了，你韩信一个自己就是逃课的，居然好意思揍上课不听讲的。

天底下没有这样的道理。

韩信拽了拽因为自己过于调皮捣蛋而松散垂落下来的发丝

，只当没听见这番控诉。()

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扶苏示意三个小孩先走，转头问胡亥：

“他五岁你也五岁吗？你都七岁了，被五岁的小孩抓住不听课，很荣耀？你还和他比烂起来了？”

胡亥：……

扶苏淡淡地提醒道：

“韩信不是秦国公子，他虽然和你们在上一样的课，但那些课本来就不是他必须要学的。”

扶苏为弟弟们安排的是文臣的路子，所以要学很多东西。可韩信以后是走武将路子的，两边不一样。

不过是韩信年纪小，暂时还不用着急学而已。因此扶苏没有立刻给他组建针对性的先生团队，而是让他蹭其他公子的课。

别看韩信天天逃课，实际上学习简化隶书和强身健体的武课时，人家都是老老实实一节不落。

这群人到底什么时候才能学会透过现象看本质？

以前觉得阴嫚能逃课他们不能，这不公平，却不见阴嫚早就学会了。学霸的逃课能叫逃课吗？

现在也是一样的道理。

韩信一个五岁的孩子都比他们聪明，知道什么是自己一定要学的、什么是可以不学的。

真以为人家调皮捣蛋是无底线乱折腾呢，知道什么叫“试探”吗？能主动试探别人的，也得有本事摸清楚被试探者的底线。否则那不是试探，那叫送人头。

韩信能当兵仙，脑子当然是够用的。

他只是单纯地对人心险恶、阴谋猜忌方面不太玩得转，只要不碰见个疑心病君主就没有半点问题。

教训完心中不服气的弟弟，扶苏回了章台宫。

自从韩信去六英宫上课之后，他就不必再去亲自盯着弟弟妹妹了。

小巡逻兵特别敬业，时不时去逛一圈。仗着自己人小个子矮，能从各种神出鬼没的地方悄悄观察。

能打得过的就自己揍一顿，打不过的就去报告给先生们。都不用拿去烦扰扶苏，他自己全部处理掉了，很是叫人省心。

扶苏便和父亲说：

“阿信这样也挺好的，可以提前锻炼武力了。我记得蒙将军家里也有年纪相仿的孩子，倒是可以一起接进来，让大秦的武将苗子们多相处相处。”

武将要是不和，在战场上会互相拖后腿，提前培养感情未尝不可。就像蒙恬李信王贲他们那样，好兄弟一起为大秦征战，战场上配合起来也轻松。

秦王政觉得有道理：

“那便以替桥松挑选伴读的名义，多招点孩子入宫。”

六英宫越发有向大秦幼儿园发展的趋势了。

挑选伴读的活落到了最近慢慢清闲起来的桥松亲爹头上，不过也不用怎么挑。扶苏直接圈了几个必入选的人，剩下的人安排他们和桥松相处一阵子，让他自己留下合得来的。

这一波入宫的不仅有武将子弟，文臣也有。

不过从后续来看，文臣子弟不是很喜

() 欢跟着韩信他们这波小崽子乱跑，更喜欢跟在桥松身边安静听课。

王贲家的大崽王离也进宫了，十一岁左右的小少年在人群里大得很突出。

提起这个扶苏就想笑。