很快调完音，她把吉他还给小朋友。

“谢谢。”

“不用谢。”

目送小朋友推开教室的玻璃门走进去，彭金龙撑着下巴，用打量的目光看着她：

“你也会弹吉他？”

“嗯。会那么一点点。”念元诚实地说，在看到一面墙上挂着的酷似大型喇叭花的乐器后，她眼睛一亮：“那是什么？看起来好有意思。”

“啊，那个呀，唢呐，”彭金龙往她看的地方一瞥，把原本横挂在墙上的唢呐取下来，递给念元惊讶地说：“你没见过吗？”

没见过。

原来叫唢呐啊。

“叔叔，你能教我吹唢呐吗？”

……

平时裴弈给学生上课都能保持专注。

不知为什么，今天他却有些恍惚。

在音乐教室上课的时候，总是会不自觉地往玻璃门外瞟，搜寻念元的身影。

念元不在他视线里，他就会坐立不安，控制不住地猜想她在干什么、去了哪里、是不在离开了……

只有在念元重新出现在自己视线里，他才能松一口气继续教小朋友们。

有练琴的小姑娘注意到他的异样：

“裴哥哥，你在看什么？”

“没看什么，”裴弈视线从玻璃墙外的某人身上移开，努力打起精神地笑笑，却仍魂不守舍。

他指向吉他书上的乐谱：“这首曲子学了有几天了，你弹一遍我听听哪里有问题。”