有的看到他，好奇地睁大眼睛，“您就是新来的美术老师吗？长得好帅哦～”

这位同学一说，其他同学也纷纷附和，都在夸闻溪帅，有气质，不愧是美术老师。

闻溪这位i人被团团包围住，堵在了墙角。

瑟瑟发抖，不敢说话。

想象中的这帮孩子应当是害羞腼腆的，怎么会如此活泼外向啊？

事已至此，闻溪也不好意思当着他们的面脱裤子了，讪然一笑道：“你们好，我们课堂上见。”

说完他就要出去，有位同学拉住他，“老师，你不是还没上吗？”

呃……

他已经被吓退了。

“厕所风波”过去后，闻溪踏入了六年级（一）班的门，他面带微笑，表现出一副如沐春风般的温暖，站上讲台，对下面的同学微微颔了下首。

“老师好！”下面的同学齐刷刷出声说。

闻溪很感动，视线一一扫过，认出了之前在厕所起哄的几位男生，他们双手交叠放在桌上，看向他的眼睛里却满是揶揄。

既然当了老师，就该有老师的样子。

挺直腰杆，闻溪先在讲台上写下自己的名字，向同学们简单做了自我介绍。

之后，他向大家分发了礼品，选购的学习用品已经快递过来，闻溪把它们分装好，叫同学挨个上来领，并告诉老师自己叫什么名字。

这个办法很有效果，每位同学都美滋滋的，感觉和这位新老师拉近了距离，而闻溪也成功记住了他们中一半人的名字。

因为在上课前他有背过点名册，背过这些名字，形象一出现在面前就生动化了。

闻溪也不知道自己第一天的教学成果如何，直到许译文教完数学课回到办公室，悄悄跟他说：“那些同学可都在夸你呢，说你温柔有耐心，爱笑人又好，在他们心里是个完美的老师。”

以前不是没被人夸奖过，今天的感受却很不一样，听完后，有点儿激动，又很不好意思，压力更大了。

给他们留下这么好的印象，以后更要努力做一个好老师。

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夜里，闻溪将今天收上来的画认真翻阅一番，在每幅画的下面都写了评语。

他能看出来，一些同学是特别具有天赋的，放在城市里面，即便学习不好，也能走艺术生的路，但是在这里，他们只有一条路可行。

许译文冲了个澡回到宿舍，见闻溪那么认真，无声笑了笑。

他来这教了一学期了，刚开始的时候也是斗志昂扬，像打了鸡血，后来慢慢就平静下来，正常心对待了。

正要过去跟闻溪说话，他放在桌面的手机响了。

许译文看见闻溪动作很快地拿起来，好像一直在等似的。

下一秒，他回过头，对上他的视线，笑着说：“我先生打的电话。”

“嗯。”许译文很识趣，过去拿起水盆，“你打吧，我去洗衣服。”

这边也没有洗衣机，全都要手洗。

闻溪一手握笔，一手接了电话，“喂，学长。”

许译文出门时恰好听见这个称呼，心想他们还挺有情趣。

霍清越这两天忙得不可开交，百忙之中抽空陪闻溪聊天。

他关心询问今天的初次教学效果怎么样，闻溪的脸上不掩笑意，“很顺利，学生们都很热情也很懂事。”

“听得出来，你心情很好。”

“那当然了，感觉就像心里的一块石头落地了。”闻溪呼出一口气，反过去询问：“你那边呢？进展如何？”

“程序出现了漏洞，需要重新设计，可能整个