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分卷阅读6

能说明对‘破绽’的判断出现了失误……

你是对的,我刚才的判断太草率了。但到底什么才是这个梦境的真正破绽……”

看到抵住门的张十梦那边逐渐脱力,女特工也产生了一丝焦急。

反倒是张十梦仍旧冷静,大声问道:“有没有可能……‘破绽’不是可以破坏的具体事物?”

“有!”女特工恍然大悟。她躲过校长的一记老拳,顺势揪住他的衣领,对着半颗脑袋大喊:“醒醒!你已经死了!”

对于“破绽”属于抽象事物的噩梦,破解神秘的方式在于点破暴露“破绽”的逻辑。

比如直接对造梦者说出他梦境中的逻辑错误,从而迫使做梦的人开始进行逻辑思维,从而被迫醒来,消散梦境。

女特工此刻在做的,正是按照这样的常识进行干涉。

她先前没有想到,一是因为她本人没有遇到过这一类噩梦,二是张十梦先前的精神分析让她对自己的判断太过笃定。

毋庸置疑,她的行动是无效的。

但通过这些徒劳无功的尝试,张十梦却已经有了判断,并直接喊了出来:

“不是他!”

第4章 生死有命

事实证明了张十梦的判断。

无头校长非但没有受到一丝干扰,反倒一膝盖顶在女特工小腹上。

这让后者直接腾空,撞到了天花板,又砸落在地,吐出一大口血来。

张十梦不可能参与这种级数的战斗,甚至于连顶住门,不被外面突然发狂的傀儡学生冲进来都已经拼尽全力了。

直到此刻,她才终于了解到那无形的视线的压力来自何方;才知道所有人都要鬼鬼祟祟满怀恶意,拼命保守的秘密究竟是什么。

所谓“已经被彻底侵蚀”,便意味着这一个个或熟识,或偶尔见过几面的学生们,已经不再拥有自己的想法。

他们的身体就像是被蜂巢意识控制的工蜂,在蜂后对梦境无孔不入的监视下,时刻准备着展露出致命的蜂针。

无论在噩梦里,还是现实中。

而所有残缺的老师,学生,所有这些工蜂,乃至于噩梦中学校里的一砖一瓦,共同守护的秘密便只能是……

张十梦目透精光,厉声大喝:“做梦的人不是校长!而是你!徐梦玲!”

校长的动作并没有停下,但却明显停顿了一瞬。

借助这个时机,女特工得以起身,并强压下内腑的剧痛。

徐梦玲那若有似无的微笑同时僵硬了瞬间,原本没有焦点的目光也盯在了张十梦的脸上。

但梦境并没有崩溃,张十梦继续讲了下去:

“作为校长的女儿,你以前低调,沉默,我们只会觉得你平易近人。但在你的脸出事后……

我早该发现的,出了问题的并不是校长,而是你。毕竟没有同龄人会对毁容无动于衷的。”

张十梦随口说出的话语,让梦境中异常恐怖的校长父女变得迟滞,效用甚至比女特工拼死搏杀好一番功夫还要更大。

“你猜的是对的,继续说下去!”女特工自然也意识到这种现象的原因。

张十梦没有给对方丝毫喘息的时间:“徐梦玲,撞破你真面目的张欣雨呢?你不说的话,校长可不知道有早上那件事。

如果你之前还在犹豫是否用我们全校人的性命换取什么,这件事便是让你下定决心的契机了吧?”

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