半天才斟酌出一句：“那也行，你能不能让我考到10分以内？”

郁月城也愣了：“月考，十分制？”

方渡燃摇摇头：“单科每科满分100，语数英各150，我考了这么多场试，试过很多办法，从来没考过10分以下。”

“真得很难。”看他不接话，方渡燃又表明了一下自己的心情。

试卷上鲜红的18分还放在方渡燃的课桌上，郁月城估计自己这辈子都不会再从别人身上听到这种话了。

就算是十二中的其他人，从上节课的反应来看，也只是不爱学习，顶多是厌学，不考，不想考，不想学。

像方渡燃这么挖空心思想要考10分以内，而且态度一点儿也不像开玩笑的，独树一帜。

会有高中生反向操作到费劲往10分考吗？

郁月城看看两人手里快要一分为二的课本，果断道：“如果你想，你可以让你填满试卷考0分。”

方渡燃当即手上一松：“成交！”

后几节课郁月城的出现也给老师留下了深刻的影响，不是因为他再次被挑刺抽起来讲题，而是因为他看上去虽然规规矩矩听课，但整个人的状态都不像在听课的状态里。

按照惯例是要先讲讲上学期期末考试的试卷，数学课兼班主任的陈老，为了照顾他这个新来的同学，特意把讲试卷挪到了晚自习，讲了高二的新课。

别的学生不听不互动也不动笔，好歹调动一下气氛，还能看着他班主任的身份上吼上两句给个反应。

但郁月城一直坐在座位上，连笔盖都没打开过。

每个学生都有自己的学习方式，这点陈老知道，也在给自己做心理建设，所以没在课堂上提他的名字。

但从郁月城平静的状态里，就感觉这小子身在课堂心不在，坐在那一看的确是个尊重老师尊重课堂的好学生，到底是哪里不对劲？

陈老直到下课了，刚好也轮到了放学，才看到这位新同学放松身体往后靠在课桌上，桌上的笔被他拿在手里转了几圈。

突然明白过来，然后看看自己在黑板上的板书，他发现了，这个好苗子只是因为上课太无聊，到底是他的课堂内容太死板，还是教学质量比不上尖子生以前受过的教育？

“哎！”方渡燃在后面喊了一声。

郁月城侧过头：“嗯。”

“难为你了。”方渡燃的口气听不出来是故意的还是安慰。

“陈老看你那眼神，就跟怀疑你不是他亲儿子一样。”他说。

“噗——”赵霖在他旁边一口汽水差点呛住，抹抹嘴角：“燃哥你也太损了。”

郁月城转过去看他：“亲儿子？”

赵霖替方渡燃解释道：“是啊。你的待遇太好了，燃哥给你的定位是朝着陈老亲儿子的标准来努力的。”

郁月城这回明白过来，为什么方渡燃说帮自己是因为陈老的交代了：“他走之前看板书了，可能只是猜测自己的上课方式不合理。”

“好家伙！”赵霖说：“这话你别让陈老听见，他年年都想评校级的教学能手，不气死也要怀疑人生。”

郁月城没想到这种氛围里也有老师还对教学质量有追求，毕竟需要配合的学生主体没有一个人配合。

方渡燃也有点意外：“好学生的眼睛都长脑门上了，这你都发现了。”

郁月城犹豫了一下，还是如实说：“有点无聊，精力分散。”

数学这门课，他来的时候还特意带了几本不同版本的大学高等数学，有文科社科类专业学的，有理工科专业学的，课本的深浅程度都不一样，是家里从小教他数学科目的两个教授拿给他的，已经开始高数的第二册 了。

现在高中的课程，他初中没毕业就修完了，其实并不多。就怕来了以后失去自己原有的课程进度，他才拿了几本高数课本。

根据无聊两个字推测一下，方渡燃把数学课本在他眼前翻翻：“你不会已经把这本书学完了吧？”

郁月城：