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分卷阅读225

于?珊珊从鼻腔里挤出一声“哼”,看似不情不愿地伸出了手:“给我吧, 今天?我勉为其难帮你转交。”

见袁晴遥不为所?动,脸上还写着诧异,于?珊珊的脸唰地一下?烧了起来,大着嗓门催促:“快、快点!别不知好歹!一个破面包我还能吃了不成!”

……瞧瞧这个人?!

于?珊珊难得示好,袁晴遥便拿起面包塞到于?珊珊的手中,道了声谢,然后?,礼貌地问:“于?珊珊,能不能麻烦你帮我叫一下?万叶舒?我有话?要跟她说。”

不出一秒,一通枪炮打在袁晴遥的耳膜:“你少得寸进尺了!你凭什么认为我会帮你啊?真搞笑!”

话?毕,于?珊珊马尾辫一甩,进了培优班。

十几秒后?,万叶舒面带微笑从教室后?门出来,款款迈步向袁晴遥走来。

她模样恬静温婉,轻声细语地问:“袁晴遥好久不见,听于?珊珊说你找我?”

袁晴遥担心再次碰见教导主任,便直切正题:“万叶舒,上次见面你对我说的那些?话?我现在回复你。你说林柏楠对我的喜欢早就超出了朋友的范畴,说我只把他当?好朋友,说我对他的感情和他对我的感情不一样……你看得很准。”

闻言,万叶舒脸上浮出一丝几不可察的得意。

而袁晴遥的话?锋却三百六十度大转变:“但只准了三分之一,前三分之一。我知道你讲这些?话?的目的,但很遗憾,我和林柏楠的关?系不是?那么轻易就能被谁挑拨的。而且,实不相?瞒,那天?,当?我听到你的这番说辞时,我……”

她抬起下?巴,说得坚定:“很高兴。”

暗中,校服衣摆被万叶舒攥得皱皱巴巴,骨节用力到泛白,她却仍挂着笑脸。

换了口气,袁晴遥接着不矜不伐地说:“多亏你的推波助澜,让我以此为契机,沉下?心来认真思?考我对林柏楠的感情。你那天?还说,你讨厌那种明了了对方的心意,却不响应,还厚着脸皮接受、索取、占有的人?……巧了,我也是?。所?以,不需要你操心,林柏楠给我的,我一定会等量回应……不对,我愿意两倍三倍的去回应。”

再逗留下?去,恐怕又?要被教导主任指鼻子了,得快点下?楼,袁晴遥最后?奉劝道:“万叶舒,你不要再在林柏楠身上浪费时间?和感情了,及时放手吧。”

“……你们在一起了?”

擦肩而过之时,万叶舒幽幽地问。

“没有。”袁晴遥顿住脚步,扭头回答,“还没有。”

“这样啊……”万叶舒松开?了用来撒气的校服衣摆,并将其耐心抚平,扬起脸庞,她看不出分毫爱而不得的悲伤,而是?扬起了一个友好的笑容,“好,我知道了。”

几次打交道下?来,袁晴遥发觉万叶舒身上无端有一种诡异的割裂感,她没再说什么,转身离开?,走到楼梯口时,转了个弯,正准备下?楼梯……

“……又?是?你!”

她迎面和教导主任撞了个满怀!

教导主任扶正被撞歪的眼?镜,对着自投罗网的袁晴遥斥责:“你这个女生长得跟只小白兔似的,胆子倒不小啊!事?不过三,给我写检讨去!三千字!明天?中午前交给我!”

袁晴遥直呼倒霉,哭丧着小圆脸,后?背贴墙频频点头:“好的,老师,我知道错了……”

殊不知——

万叶舒在听见教导主任的训话?后?闪身而退,她方才不动声响地尾随袁晴遥,打算推袁晴遥下?楼!

听着两人?的对话?消失,万叶舒掏出随身本,翻开?,默念,装作?在走廊背单词。

教导主任从她面前经过时,她鞠躬行礼,扬起乖顺的笑容:“老师您好。”

教导主任认得培优班的每位学生,

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