这等大事，自也难不住卫渊。卫渊提笔就写，字字挺拔苍劲。他发现手中这支笔也很有玄

机，写出的笔划可以极细，哪怕字如米粒大小也没关系。卫渊小时候用的笔可就不行了，如豆大

的字就容易糊成一团。

卫渊奋笔疾书，桌边试卷也越来越高。在连续答完十几页纸后，新出现在白纸上只浮现一行

字，剩下的都是空白：

论徐阶献明宗《纳贤书》。

策论！

卫渊顿时精神一振，熟悉的终于来了。

徐阶是大汤初期名相，给当时继位不久的汤明宗献上纳贤书，建议多开渠道、广纳贤才，一

举奠定此后百年盛世。这一题考的其实是用人之策，主张用人以德还是用人以才的问题。

卫渊略一思索，笔走龙蛇，刷刷刷的写了起来。当初张生教导时，不光要求卫渊背下纳贤

书，还一条条仔细解读，结合当时史实讲述每一条产生的实际影响，最后又让卫渊思索书中之策

放于不同年代，影响会有怎样变化，全答出来才算罢休。

这种题目并无一定答案，按照张生所授，需要结合当时大势来解答方为合格。凡是脱离当时

时局，都是空谈。

片刻功夫，卫渊已经写了满篇，将此页纸放于一旁，又开始看下一题：

宣广十年，西晋三郡地动，三月饥民揭竿而起，五月南方山民入寇。将军范远引兵五万离

京，宜西进抑或南下？

这一题考的是先攘外还是先安内，其实也没有定论。史实中范远西进镇压灾民，斩首数十万

而动乱未平，山民趁乱入侵，直逼京师，最后迫使西晋签城下之盟。西晋因此国力大减，由三大

诸候之一变成在九国中垫底。

这一题就比较难了。卫渊沉吟片刻，寻了些史书中的真实案例作为借鉴，开始论述得失。

真要想答得好，除了以史为鉴，还得熟知西晋当时的地理环境，君臣特点，以及周边诸国动

向，这却远远超出卫渊的能力了。不是史学大家，也答不好这个问题。

一张张白纸写满字迹，再放到旁边，不知不觉已近两个时辰过去，卫渊却不觉丝毫疲累。他

坐的那张椅子不断传来丝丝凉气，让他始终能神思清明、精神饱满。

当卫渊再写满一张白纸，放到一旁时，桌面上已经没有新的白纸出现。卫渊吐出一口气，把

笔放回笔架，拿起已经答案的卷纸，重新翻阅了一遍。整场考试，卫渊就没遇上答不出的题，策

论中倒是有几道是没有定论的，卫渊谨记自圆其说，答的也算满意。

仅从策论看，张生过往给卫渊出的题目可比这场考试要难得多了。

一声钟鸣，文测结束。

诸考生把试卷留在桌上，鱼贯离开大殿，回寮舍休息。

离开大殿，卫渊立刻感觉明显倦意涌上心头。整整三个时辰的文测，就算有宝椅支持，卫渊

也是耗尽了精神。其他考生也都没了说话心思，匆匆回各自房间休息。明日一早就是武测，须得

养足精神。2