【A875-1，实验一期。】

稍微往下一拉, 页面插入的图片一角露出, 林争渡看到熟悉的画面角落，坐正?了。

这是?那张照片的扫描件。

她再慢慢往下拉，露出第三排孩子的发?顶, 再向下一点, 眼睛、鼻子、嘴巴……扫描件中?的照片是?完整状态，林争渡屏住呼吸, 目光不断扫视着，寻找童年的眼睛。

等整张照片都呈现在眼前时，页面上又有了动静。

数道?光线在屏幕上游动，一端落在每个孩子的面部，一端留在照片外的空隙中?，各自显现出几行字。

林争渡很快看到了“眼睛”，是?站在第一排最左端的女孩。半只脚踏在了镜头?外，收着下巴，嘴巴藏在了外套高领之后，瞳眸靠近上眼睑，以此盯着镜头?。

林争渡眨了眨眼，轻轻笑了一下，但看清标记后，笑不出来了。

她的标记是?：【A875-1-12，34，未有排异反应，存活，神经连接功能达标。收容，编号00000。】

而空隙里的字，一排排的，触目惊心：【A875-1-1，2，排异强烈，死?亡。】【A875-1-6，1，排异强烈，

死?亡。】

【……排异强烈，死?亡。】

全是?死?亡，林争渡霎时忘记了呼吸，这些面孔逐渐模糊，她好?像魇住了，对着每一个人的最后几个字反复确认，看完这一列，再去追另一列，死?亡，死?亡，死?亡死?亡死?亡……

【A875-1-15，40，未有排异反应，存活，神经连接功能不达标。收容，编号00015。】

她看到不同的模板后，才下意?识地吸了一口气?，读到编号的那一瞬，呼出浊气?，揉了揉太阳穴。00015是?龙舌的编号。

第一期竟只存活了两个孩子……不对，是?三个。林争渡往下读，才发?现这第三人，和眼睛、龙舌的情况又有些不同。

【A875-1-31，23，未有排异反应，存活，神经连接功能不达标，神经功能发?生异变。未收容。】

眼睛是?达标，龙舌不达标，这一个却是?发?生另外异变，且处于?未收容的状态，即不在蚁群内。

林争渡不可避免地想到了灯，钟鹭。

在参加葬礼后，系统有过相关提示，以至于?林争渡更注意?钟鹭了，一部分原因是?好?奇，还有部分是?警惕，她需要确认钟鹭与?蚁群之间的关系，才能更好?地开展之后的行动。

如果钟鹭仍然与?蚁群内部存在某种联系，比如和龙舌有私下交流，那么林争渡对待他的方?式也?会有所不同。

假设这个人就是?钟鹭，那么钟鹭的异常反应，林争渡也?有了一定的猜测，或许和异变有关。

点击眼睛和龙舌，页面会自动弹出相关信息数据，其他人则是?弹出“无数据”。

林争渡结束查看第一期，继续向下，还有第二期、第三期、第四期……第十期。她对着屏幕里绝大多数的死?亡，陷入了沉默。

她还是?退出了。

在死?亡率极高的实验下，眼睛能存活且达到了实验目标，被捧得那么高，几乎不是?意?外，她已经能勾勒出眼睛这些年大致轨迹，再到最后，失望暂时离开蚁群。

或许再往下挖掘，更多的苦厄会浮上水面，这必定不是?令人愉快的信息。