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第 43 章 接手

一听说曾校长找林乔,焦老师也在,谁还顾得上郑老师?

当即就有人上前捅捅齐怀文后背:“什么事儿?”

“不知道。”齐怀文看了眼旁边的郑老师,“不过应该不是坏事。”

“不是坏事吗?”还是有人不放心。

虽说焦老师脾气很好,是个和蔼可亲的小老头,应该不会对林老师怎么样。可曾校长是找过林老师不让她带着他们做实验的,谁知道他这时候把林老师叫去,又是为了什么。

甚至有人怕是他们这边和人吵架,那边看到了,也算在了林老师头上。

学生们实在不放心,哪怕齐怀文这么说了,依旧抛下郑老师,簇拥着林乔要送她过去。

林乔都有些无奈了,“我就是去趟校长办公室,不是去金銮殿死谏。”

“噗!”有人没忍住被她逗笑。

其他人脸上神色也缓了缓,见林乔是真的轻松,才逐渐放下心。

林乔推门进去的时候,校长办公室里不止曾校长,齐副校长也在。门边靠墙的椅子上坐着一个头发花白笑容和善的小老头,一见她立即站起身,“你就是林老师吧?”

林乔已经猜出了对方的身份,“焦老师您好。”

“您好您好,我不在的这几个月,三班和四班多谢你费心了。”

焦老师一看就是个性格随和的小老头,说话也慢悠悠的,就是太随和了,班里那些刺头恐怕很难管得住。

林乔和他寒暄完,正准备听听曾校长找她什么事,曾校长的目光却落在她怀里的东西上,“这是?”

“学生们做的手工皂。”林乔既然带着学生做了,就也不怕他问,反正她没动实验室,没用学校经费。

只不过焦老师还在场,她紧接着又补充了一句:“学生们看我要走了,把其中一块送我做了纪念。”

焦老师倒没在意这些,“是自己用碱和油做的吗?”

“是。”林乔见他好奇,干脆拿了一块递给他看。

没想到拿这一块刚好是齐怀文的,上面工工整整刻了一个繁体的“齐”,焦老师看完,又递给了齐副校长,“做的不错。”

齐副校长也没想到林乔不仅能带着学生做实验,还能做出能用的实物,“那小子都没让我看见。”

最后东西落到曾校长手里,他摩挲了下,突然抬头对林乔道:“上次是我话说重了。”

这几乎等于是道歉了,林乔微怔。

曾校长却已经将东西递还给她,也说了一句,“做的不错。”

林乔很快就想通了,应该是那份报纸的原因。

之前曾校长不让她做,不就是出于谨慎,现在上面都点名表扬了,还有什么好顾忌的?

那要是以这个作为开头,对方今天找她来,应该也不是什么坏事。

果然曾校长让她也在椅子上落座,“关于你接下来的安排,学校一直没给准信儿,主要是有点犹豫,到底

是让你今年就去带高一(),??奥N瑞???()_[()]?『来[]。看最新章节。完整章节』(),等明年老焦退下来,接他的班。”

初三才开始学化学,如果想过度一年,自然是最合适的,目前的高一也的确没有高二缺老师。

林乔点点头,表示自己明白。

曾校长就看了焦老师一眼,“老焦今天过来,却跟我说他岁数大了,受伤后腿脚也不太好,想现在就办理退休。如果让你正式接手三四两个班,你有没有把握带好?”

竟然是让她接手三班和四班。

林乔略感意外,下意识望向身边的焦老师。

焦老师就拍了拍受伤那条腿,“是不大好使,稍微多走两步就肿,以后是站不了讲台了。你既然带了他们半学期,也带得挺好,就费费心,帮我把这帮孩子带完吧。”

语气有些怅然,但话是真诚的,显然是真准备把两个班托付给林乔。

林乔也不是那扭捏的人,“能接我倒是能接,但我想参加明年的高考,恐怕只能接这一届。”

到时候她高考走了,焦老师退休,学校还是一样缺化学老师。

这个林乔必须说清楚,不能让学校到时候无人可用。曾校长也显然没有想到,眉立即蹙起。

齐副校长倒是早就从她借教辅书的举动中看出了什么,“等你明年参加高考,第一届的师范生也该毕业了。”

这倒是,曾校长眉头复又舒展,“那你就把这一届带完,争取带出点成绩来。”

虽说林乔教得不错,没了她有点可惜,但她今年才十九,还很年轻,想继续深造很正常。

她这种有能力又有想法的年轻人,要是只有个高中文凭,也确实可惜。

事情说定,再看林乔抱着那些手工皂,想想皂上一笔笔刻上的名字,就有那么点好笑的意味。

“一会儿我得问问他们,我走了他们送我啥。”焦老师故意眯了眯眼睛。

齐副校长莞尔,就连曾校长因满脸沧桑而显得冷硬的唇角也牵了牵。

气氛一活跃,他也又想起了最近开会的事,问林乔:“如果实验课能够开起来,你还有没有什么其他建议?”

曾校长是个十分谨慎的人,如果连他都说如果,那是不是代表这件事有戏?

林乔心里一动,也就没急着回答,而是沉吟了片刻,“从趣味的基础的开始吧,能让大多数学生接触到实验最重要。校长您上次说得也有道理,经费的确是一个问题,要给每个学校都拨款建完备的实验室,国家也负担不起。”

这件事到现在还没个结果出来,这的确是一个原因,曾校长点点头。

“再就是师资的问题。”林乔说,“部分实验有一定的危险性,比如要用到酒精喷灯的。这个哪怕是不让学生们做,老师做演示的时候也需要小心,上实验课的老师必须具备一定水平。”

曾校长立马想到了做个演示都能把自己划伤的郑慧芳。

这事他后来找小高问过,其实只要操作得当,实验并没有他想的危险。

() 郑慧芳会把培养皿炸了,一是操作失误,没有用无水的酒精;一是放多了,远超正常的用量。

曾校长严肃着脸再次点点头,“这个是得注意。”

“我暂时能想到的就这些,如果有,我再跟您提。”

“行,那你跟老焦先回去,做一下交接,小齐你留一下。”

等人走了,曾校长却并没有急着说话,沉默了会儿,才问齐副校长:“之前你说想多招几个实习?”

齐副校长的确提过意见,不仅想多招几个大学生实习,以后军属安排来学校工作,他也想让她们先参加考试。考的过,就当任课老师,考不过那就安排去后勤岗,别耽误了学生。

说起来这还是从林乔和宋静身上得到的灵感,他们学校因为要给军属安排工作,招进来的还好,安排进来的水平非常参差不齐。导致林乔这样的好苗子他看不出来,郑慧芳这样的又在岗位上混日子。

只是曾校长这人因为个人经历,对于一切老人都有种本能的维护,对于一切变革又谨慎抗拒。

见他点头,他只是又沉吟了会儿,“那就多招几个理化生的,看看水平。”

理化生这三科都有实验,只是有的多有的少,现在谁也不知道实验课能不能批下来,能批下来哪个。

齐副校长点点头,又等了会儿,曾校长却始终没有提军属入职考试的事。

看来这个他还是不同意,齐副校长有点无奈,但也没有别的办法,“还有事吗?没事我回去了。”

曾校长也知道他在等什么,但还是说:“你回去吧。”

另一边,焦老师和林乔这对年龄都能做祖孙的就相处得十分和谐了。

因为焦老师腿不方便,林乔还故意放慢了脚步,走在他身后,却没有贸然提出要扶。

这就很贴心了,很多老年人其实心里并不服老,慢也宁愿自己走,并不愿意拄拐或是让人扶。

焦老师笑着看了她一眼,“听说你对学生们很好。”

“是学生们都很好。”

林乔回答得很是真诚,也的确是这些与原书剧情完全无关的学生,让她看到了世界的鲜活。

说到原书,好像除了收分成的时候,她都快忘了原书这回事了,也不知道这个时间剧情原本进展到哪了。不过不管进展到哪里,估计都有点跑偏,她和季铎这合作都从婚姻扩展到床上和事业上了。

说话间四班已经到了,林乔没进去,留出空间让焦老师单独和学生们说几句。

没想到军子看到她,竟然从后门偷溜了出来,“林老师,校长找您什么事啊?”

吵架那时候他没在,听说后简直捶胸顿足,接下来就一直担心着林乔。

想想从刘翠英那听说的,军子因为知道她要走,期末都是怎么复习的,林乔故意卖了个关子,“你猜。”

“这我哪能猜出来。”军子挠挠头,“不过看您这样,应该不是什么坏事吧?”

“行了你快回

去吧。”林乔催了他一句。

焦老师在讲台上显然也看到了,“梁军。”军子又赶忙从后门跑了回去。

刚坐好,焦老师就笑着说了句:“我这次来,是来跟大家道别的。”

道别?

同学们全都一愣。

“我岁数大了,腿脚也不太好,接下来这一年,就由新老师来带你们了。”

下面的学生依旧一脸懵逼。

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