等孩子们都排好队，郑夫子才发话：“今日我只出一道算术题，能写下正确答案的孩子，我们青云书院，便全收了。”

这话一出，孩子们更是跃跃欲试，算东西对于泥腿子的孩子们而言，小菜一碟，毕竟平日里帮家里人卖东西，怎么可能不接触算钱呢？

说完，夫子拿出准备好的题目，每个孩子一张桌子一张空纸，让他们把答案写下，其他人则挤在那里想一探究竟。

郑夫子拍了拍里正讲道：“若是没报名的孩子有人答得出来也算。”这话让外面的孩子也想来凑凑热闹。

时间正在一分一秒过去，场上的父母都在自己孩子着急，有的忍不住想要看别人是否能答出来，慢慢往中心挤去。

葛光宗被这帮人挤得心烦意乱，脸上露出了不喜，里正也瞧见了大家挤的有点过分，赶紧站起来道：“都让开些，挤的孩子们难受了。这里挂着那道题目，会做的都过来拿纸笔找个地方做就是了。”

会做的、不会做的都上去了，为了防止大家看答案，各自找个地方写，众目睽睽之下也不好作弊。

而这一场选拔的重点则是在中间那几个孩子身上，他们在村子里好歹也识点字，希望最大。大家的目光全在他们身上，就想瞧瞧有谁能够答出来。

葛光宗看着题目，渐渐有些出汗，他已经盯着这算术题很久了，可是没有半点头绪，心里对这出题人更是有些憎恨，他害怕就因为这题目，毁了他这些年的努力。

他想着想着，竟有点出神，下意识将视线看向了周围的人，只见有的孩子抓耳挠腮，有的挠头思考，甚至还有人在画王八。

是了，他饱识四书五经都想不出，这些半路学习的人能想出什么？想着，他总算松了一口气，心里的紧张害怕也松了不少。

想到这些，葛光宗放宽心态，不屑得继续去想题目，他就觉得自己和他们比，高人一等，拿自己和他们比，是他们的荣幸，也是自己的身份低了。

苏洹睿站在中间，看着眼前的题目：今有垣厚五尺，两鼠对穿，大鼠日一尺，小鼠也日一尺。大鼠日自倍，小鼠日自半。问何日相逢，各穿几何?

苏梦慈在一旁也瞧见了：有厚墙5尺，两只老鼠从墙的两边相对分别打洞穿墙。大老鼠第一天进一尺，以后每天加倍；小老鼠第一天也进一尺，以后每天减半。问几天后两鼠相遇，各穿几尺?

没有一个人下笔，场上一度安静，村子里的人都瞧着他们。

苏梦慈想了想，这道题也还算容易解开，用解方程的方式就行：

第一天，大老鼠和小老鼠都挖了一尺，所以5尺减去两尺，还剩下三尺。

第二天，大老鼠挖了两尺，小老鼠挖了0.5尺，一天一共挖了2.5尺，还剩0.5尺。

第三天大老鼠应该挖四尺，小老鼠挖14尺，可是现在只剩下0.5尺没有挖了，所以老鼠们在第三天一定能够相遇。

那现在设大老鼠挖了x尺，小老鼠则挖了（0.5-x）尺。两只老鼠打洞的时间相同，所以：x÷4=（0.5-x)÷（14），解方程得x=817。那就得到大老鼠第三天挖了817尺，小老鼠挖了134尺。

综上所述，老鼠们第三天可以相遇，大老鼠大概挖了3.47尺，小老鼠大概挖了1.53尺。