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分卷阅读191

为了不让自己的儿子扶苏步上成蛟的后尘,楚姬吸收了楚美人教子失败的经验,不敢用自己的思想去影响扶苏,只等着扶苏再大一点后让父亲或者叔父找个靠谱的老师教导,预防扶苏因为自己之故成为败者。

所以等到雍月在马车上考校扶苏的时候,这孩子就是一问三不知,唯一知道的就是自己未来要孝顺老师,听老师的话……

好像察觉到某种历史真相的雍月:“……”

想骂人,特别想的那种,而且还要骂的很脏!

楚姬啊,过犹不及懂不懂,知道你是吸取失败经验才这么教孩子的,不知道的还以为你要毁了自己亲儿子呢!

也就是扶苏是个真乖小孩,并没有因为没有父母教导养成坏习惯,不然雍月都没脸将人往荀子的面前送。考校完扶苏后,雍月长长叹了口气,尚且才六岁的她陷入了教育孩子的忧郁中,一时间也不知道应该嘱咐扶苏点什么好了,只能放弃且让他自行发挥。

不过话又说回来,扶苏这样也好,如此这般的放羊般教育,等一会儿面前荀子的时候,说不定当真有意外收获,毕竟扶苏是真的很乖很善良啊!

*

马车渐渐行驶到了咸阳学宫大门口,雍月望着眼前的大门,突然就有种要送自家宝宝上学的既视感。瞅了一眼被自己拉着手的扶苏宝宝,雍月品了品之后,发现好像自己确实没有感觉错,遂清楚了自己脑内乱七八糟的想法,大义凛然的领着扶苏进了大门。

等进了大门才发觉哪里不对劲的雍月:“……”

哎,又不是进龙潭虎穴,自己是不是有点小题大做了!?

然后见到荀子后,就是雍月在旁围观,荀子考校扶苏的时候了。

因为扶苏年纪还小,所以荀子也没想着去问他什么大道理,而是通过一些小故事来考验扶苏的品性。这也是荀子一开始就想好的,虽然是大秦长公子,但是到底还是个三岁的奶娃娃,学识什么的并不在他考校的范围内,毕竟那都是可以事后教的东西。

如今这孩子还小,最重要的是想要看看他什么性格,如果像其他国家王族子嗣那般跋扈暴力,就算是长公子他荀子也是不会收的。不过看自家小弟子那完全放心的模样,荀子觉得自己似乎也不需要担心这孩子的品行问题。

结果接连几个故事下来,随着荀子的几番询问,雍月发现荀子的表情变化有些不对劲。刚开始还是满意的点头,结果到后来这眉头就越皱越深了,直叫雍月在心里打鼓,担心是不是扶苏的回答有问题。

可是她就在现场,没觉得扶苏的回答有异啊!而且在她看来,扶苏奶声奶气的回答简直可以用天真善良来形容,她老师荀子干嘛一副愁容的样子!?

然后没过多久,考校完扶苏的荀子就给了雍月他为何会眉头紧皱的答案。

实在是扶苏这孩子太过善良了,甚至善良单纯到傻白甜的地步。如果是其他人如此,荀子可能会很高兴,但是扶苏他不行啊,他是大秦长公子命中笃定的争权夺势的争斗者,他要是这样的心性,与他自己与大秦未来都有害无利啊!

而荀子眉头紧皱的原因就是如此!

虽然他还没有收下扶苏为徒,但是跟雍月说好的他已经有了自己会收徒的心理准备,如今看到自己的准弟子是这么老实孩子,讲道理荀子真的很为扶苏这孩子的未来担心。难怪小弟子在听过自己一言后,极力反对淳于越那个老家伙成

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