“Ilikedrawing，youlikedrawingandweallenjoyit.”

她们看着他漂亮的圆体英文字，个个学习热情高涨。他在黑板上写了一些中英文对照的关键词，以帮助学生组织语言。他让她们五人一组自由聊天，选出一名groupleader来记录小组成员的爱好，中英文皆可。一些胆大的学生想表现表现，他就请她们上台分享自己的爱好。他自信而亲和，真诚耐心地回答了她们提出的一大堆问题。课堂氛围前所未有的活泼。一堂课上完，她们都很开心，门口视察的教务处领导也大开眼界。

林觅个子高挑，坐在后排。他全神贯注讲课，她一心一意听讲。她的英文水平很扎实，却谦虚地和四个同学一起有模有样地讨论，还把组长的位置让给别人。她怕他看到自己会分心，所以老师过来观察小组活动的时候，特地把课本举得高一点遮住脸，他戴着眼镜看得不太清楚，果然没发现。

小法很惊讶自己的教学效果，从没想过自己有这方面天赋，只不过喜欢原版歌曲、电影，有空就追美剧。下课铃声响起时，他正好把课文要点总结好。教务处领导走过来与他握手，同时告诉他保护好嗓子，以后二年级的英文课就归他，原来的老师调去做行政工作。他问，助教的工作怎么办？领导说，也给你，每月发双薪加奖金！

“好吧……”他勉为其难地接受了领导的“厚爱”。一上完英文课，马不停蹄回办公室换了课本和教案，又赶往一年级的艺术课……

他去食堂，去图书馆，去教学楼，去办公室，回宿舍，后面都有好多学生跟着，有的是他教过的，有的是慕名来看的，大家都知道二年级新来的英文老师是个年轻的高颜值男生，上课有范儿，人还特好。

林觅没办法去听一年级的艺术课，恨不得留一级。这样会牺牲掉二年级的英文课，后者可是他亲自授课，更有含金量。女校的学习氛围比她原来的学校浓厚，奖学金也很高，大家都你追我赶，多才多艺的女生比比皆是。她没在这读过一年级，今天发下来的一大堆课本，看得头都大了。她功课很忙，却一心想考第一。在原来的学校，她是全年级第一，来了更不甘心落后，何况，他也在这里……

林觅现在也不想去找原来那帮朋友玩了，有张老师在，她想把功课早点得心应手，这样好找机会周末拉他一起上街。不过，要避开别人的眼睛才好。她知道“人怕出名”的道理。