通往合水村的路坎坷异常，起初只是坑洼不平，走了不到两里路，便开始上坡接下坡，石头拦路，有风一吹，便尘土飞扬。

杨明州时不时回过头去看跟在他身后的几人，他倒是不担心张主任他们，张主任他们跑惯了兰坪大大小小的村落，自然不怕走这山路。可这些老师学生，杨明州就不了解了。

生怕他们被脚下大大小小的石头绊了脚，这一不小心脚一滑，可能就摔到一侧的山崖下去了。

好在几人虽步履艰难，但还算平稳，倒叫杨明州稀奇：“冯老师经常走山路的噶？”

冯华通点头“嗯”了一声：“我现在老了几岁，以前进大凉山，走一天不喘气的。我这几个学生还年轻，力气有，就是没有进山的经验。等他们多进几年的山，就熟练了。”

杨明州哈哈大笑起来，又感慨道：“我们普米族生活的地方就是偏远了点。很多人一听普米族，就搞不懂普米族是哪个民族。我们普米族人少，是国家说的那个‘人口较少民族’。但你不要看我们人少，我们历史很久了的”

杨明州又开始向几人介绍起普米族与合水村的情况。这些历史渊源云绣多年前便有有所了解，普米族先民起源于西北青藏高原的古羌族，曾以凉山为中心聚居，元代以后普米人随蒙古军队进入滇西北。

“我们跟四川那边的兄弟其实是同宗同源，但是他们受到藏族的影响，民族识别的时候，就把他们识别成藏族，我们这边呢，按我们自己的意愿，就定名为‘普米族’。”杨明州能言善道，话语滔滔不绝。

趁着杨明州将话匣子打开了，冯华通便与他聊起合水村的一些情况，三个学生沉默着跟在后面，一心二用，一面注意脚下的路，一面倾听杨明州的讲述。自他们坐上开往怒江的客车开始，这次田野调查便已悄然开始，与当地人每一次看似寻常自然的接触与交流，都可能成为他们日后能加以运用的田野材料。

云绣跨过一堆拦路石，落地时脚歪了歪，身侧江申扶她一把：“小心。你今天怎么了，有点心不在焉的？被冯老师发现了肯定批评你。”后半句声音压低了许多，小心翼翼的。

云绣道了声谢，不经意间向后看了一眼，越言辛那张脸便生生映入她眼中。那个人，满脸写着，“我，不，开，心”。

莫名其妙。

又往前走了几步，越言辛忽而赶上她的步伐：“云绣同学。”

这前前后后这么多人，云绣只能硬着头皮回他：“怎么？”