“是，教员！”

……

他们扯着嗓子回复，声音响彻在操场的上空。

宿舍内其他班级还在睡梦中的人们隐隐约约的听到一阵喧哗声。

但实在太困，又昏昏沉沉的睡去，全然不知四班已经起床训练。

“很好，既然不困了那么我们就开始今天的训练。”

颜知许带着他们来到操场的另一边，草坪上摆放着一排排的旋梯。

这种旋梯是飞行学院特有的训练器材之一，能有效的训练学生们的抗晕能力。

飞行员或者机长们在驾驶飞机时飞机会有在空中颠簸，旋转的现象，若驾驶者不具备抗晕能力那么将有可能影响驾驶，机毁人亡。

这一堆旋梯整体为绿色，两边采用的是最稳固的黄金三角定理，中间挂着能自由前后活动的旋梯。

一组旋梯有两个，位置足够宽阔，可以独立训练。

“我感觉我要晕了，本来不恐高的现在都有一点恐高。”

“我要找一找这附近有没有垃圾桶，避免一会儿吐在谁的身上。”

“滚粗，你离我远一点。”

……

对于旋梯器材，在场的学生们都不感到陌生，这些书本上都有介绍过。

但书本上的知识与实际看到的感觉大有不同，还没有登上去，已经感觉到天旋地转的眩晕感袭来。

颜知许站在一组旋梯旁边，“我想我不用再浪费口舌给你们介绍这是干嘛的。”

“现在开始两两一组，准备进行旋梯抗晕训练！”

她话音一落。

现场的学生们哪怕再恐惧也都鼓起勇气，开始两两一组，分别站在每个旋梯的面前，安静等待教员的下一步指示。