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第九十四章 读书无用?

林东林西听到钱氏这么一说,眼中都燃起了希望。

朝为田舍郎,暮登天子堂。这种故事,他们也听说过。读书意味着什么,他们可清楚了。如今有钱拿,还能读书,要是挣一个状元郎回来,那可就是大美事了。

林芳芳对此事也是求之不得。如果有两位哥哥一起学习,她就会轻松很多。不用一个人去面对白鹿书院的那些人。

“可以是可以。”林暖暖看着两个堂哥眼中的求知之光,很难反对。“但是,人家只愿意付芳芳姐一个人的费用。”

钱氏闻言,立刻翻脸了:“那学了干嘛,不是白耽误事吗?”

林暖暖把目光挪向林东林西,然而这两个人在这件事情,跟钱氏的想法是一致的。

“确实,没钱学了干什么啊?还得好好种地、养鸭、攒钱,娶媳妇呢。”

仿佛刚刚求知如渴、眼中带光的,根本就不是他们。

林暖暖突然心里面有了一个猜测,而这个猜测很致命。

她走到林家村的村民们面前,高声宣布:“城里的白鹿书院,这次要做善事。凡是想要学认字的村民,都可以跟着我,一起进书院读书。人家不收钱。”

“不收钱!”村民们听到这点,议论纷纷。

然而,却是雷声大、雨点小。最终除了林素节被推到林暖暖身边,其他的人,没有一个,愿意上来的。

“是我把事情想得太简单了。”林暖暖带着林芳芳、林素节两人进城,心里面对这件事情,确实有了另外的想法。

以前,她只会觉得,“读书无用论”是上头用来愚民的。但是她从来没有想过,下面的人,到底是否愿意学习。

知识改变命运,对于她来说,是常识。

但是结合此时此情,恐怕情况并非如此。

要知道,科举制度创立之初,为的就是培养新兴的贵族,去对抗那些世家大族。就算愚民很有必要,但是最起码对目前的皇帝来说,不是最有必要的事情。他只要阻止臣下接触那些所谓的“帝王术”就可以了。而知晓其他知识的,应当是多多益善的。这样才更方便他玩制衡。

但是,百姓不是这么认为的。

因为,读书,真的没有用。

在科举制度之下,读书唯一的作用是“售与帝王家”。也就是说,它的用途是极小的。一旦失败,那就是近乎一点用都没有。可能稍微有用的,就是当当账房先生。

但是,一个人读书,就是要脱产。对于古代这种生产力、生产资料不发达的情况来说,风险过大了。就连林家村这种已经算富裕的村庄,也没几个人愿意去赌读书的风险。

所以古代帝王,在读书上加的筹码那是越来越大的。从免税,到见官不行礼,到拜将封侯,为的就是对冲读书的风险。

然而真正让所有人觉得读书有用的,是需求。

工业化的到来,导致工厂需要大量的技术劳动力、专精劳动力。这才是读书,变得有用,越来越多人推崇的原因。

对于这个时代的百姓来说,种田这行,他们比任何读书人都精通。所以,学什么学?学了确实没有意义。

“原来如此。”小灵赞同:“宿主,你抓到了核心点啊!”

林暖暖:“有没有一种可能,这些事情,应该是由你来告诉我,而不是我自己想出来?”

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