在大人中间矮上一大截，年幼的伏黑惠冷静的解释：“老师, 我们是重组家庭。”

鹰野老师这才从摸不清状况中释怀, 另一边伏黑惠的班主任听到这句话似乎也像是找到答案一样点头。

伏黑惠的班主任说：“五条先生，其实我这次找你来, 是伏黑同学被人看到和其他人打架。”

被同时被叫家长的康娜原本低着头, 听到这句话瞬间转头看伏黑惠。伏黑惠被当面告状，脸上依旧淡然, 似乎是在讲其他人的事一样, 一点反应也没有。

康娜小小的拽了他袖子, 不解问他“为什么”。

惠不是坏蛋啊？为什么会和别人打架。

伏黑惠先是看了眼康娜用食指和拇指揪着自己的袖子，又瞄了一眼站在前面的老师，嘴唇抿成一条直线，最终在老师的眼皮子底下，回答道：“没什么。”

“哦。”五条悟听到之后，给出的反应轻飘飘。

老师一时摸不准这位看似年龄不大的少年脾气，继续说道：“希望您之后能和伏黑同学多多交流，之后能够注意一些。”

在咒术高专所有人眼里的问题学生五条悟：“嗯嗯。”

他觉得自己反应好像太敷衍，毕竟自己眼前的老师不是夜蛾正道，于是又摸着伏黑惠的头，摆出一副严厉家长的模样，严肃道：“我今天回家一定好好说他一顿，今天不给他饭吃。”

老师：……

大可不必。

五条悟给人的反应太过于轻浮，不知道到底有没有听进去，她这种感觉就好像……是面对另一个学校的问题学生一样。

鹰野老师说了康娜的读写问题，五条悟听完后一愣，他脸上透露的信息，就好像是今天第一次听说，之前完全没想过一样。

鹰野老师甩开这种荒诞的想法。

一般家长从孩子出生就先关注的问题就是读写水平吧？

在名为人生的长跑上，第一个...