文哥儿被他爹激了一下, 看灯都没什么兴头了，还是谢迁对孩子好，准备回家时还给三个小的每人赢了一盏花灯。

文哥儿郁闷的心情一扫而空, 回去的路上一直瞅着金生帮自己提着的花灯，回到家后还兴冲冲找地方挂起来。

元宵节热热闹闹地过去了, 接下来几日王华他们还是时不时要回去翰林院打个卡，文哥儿每日和谢豆凑一起认认字便算做完了功课。

谢豆自从有了伴, 学习就非常有劲头, 每次发现有文哥儿不认识的字他就特别高兴地解说一通。

后来看金生比他还大, 竟还不会写字, 更是自告奋勇要教金生怎么握笔、怎么写字。

文哥儿坐在一旁看着谢豆这位“好为人师”的师兄, 兴致也颇高。

他掰手指算了算, 谢豆生日在四月初, 要是金生能学会怎么正确握笔、怎么写写画画, 他就可以给谢豆定做一份充满友谊芬芳的生辰礼了！

文哥儿心里有了计较，每天都留点时间给谢豆教学，回去后又让王华给金生指导一下。

金生每晚拿着文哥儿转赠给他的毛笔练个不停, 连做梦都握着不放。

至于在纸上写, 金生是舍不得的。他先是用木棍在沙盘上熟悉了笔画，才小心翼翼地用毛笔沾了水在桌上写，生怕写多了把毛笔写秃了。

才到二月初，金生就掌握了基础的执笔方法，能画出笔直笔直的线、能写出自己和文哥儿的名字了。

文哥儿对这个进展颇为满意。只要能把金生培养出来, 以后他想写什么、画什么都有人代笔了！

他如今也感受到了谢豆豆的快乐, 每天把小小手背在身后, 作出一副小老师的派头在旁边监督金生写字。

转眼来到二月中旬，府中又添了个喜讯：这回赵氏真的有孕了。

文哥儿得知亲娘要生二胎, 一开始有点郁闷，后来琢磨了一下也就想开了。

古人都追求儿孙满堂，左右都是要生的，早点生一个也好，二十出头正是最佳生育期，再晚个十几二十年就是高龄产妇了，对孕妇和孩子都不太好。

上回杨氏有孕的时候，他娘还有点失落感伤，如今总该会开心了。

文哥儿接受了即将有个弟弟或妹妹的事实，在赵氏面前更加听话。

府中一下子要添两个新丁，岑老太太夫妻俩都高兴得很，连王老爷子都没怎么摆冷脸了。

就是下棋还是从不让着他，而且绝不和他下象棋，只和他下围棋。

气得文哥儿哟，想拔他胡子！

文哥儿这日输给他祖父，又一脸气闷地去谢迁家汇报一旬的功课。不想今天不仅谢迁和谢豆在，还有个熟面孔——

正是见过几回的杨廷和。

杨廷和本只是和谢迁吃会茶，得知两个小的要趁着休沐日过来开蒙，顿时感兴趣地多留了一会。

他对文哥儿印象颇为深刻。

主要是这么小的娃娃能看懂围棋，他印象想不深刻都难。

文哥儿没到时，杨廷和还和谢迁打趣道：“你下手倒是快，要不是你先收了他做学生，说不准他就该喊我先生了。”

谢迁笑道：“你若是看上了，一会让他也喊你一声就是。”

两人正说着，文哥儿就过来了。

瞧见文哥儿一脸的郁闷，谢迁乐道：“怎么？下棋又输给你祖父了？”

文哥儿蔫了吧唧地“唉”了一声，对他老师这种一点都不懂学生苦楚的取笑态度予以强烈谴责。

谢迁道：“那真是巧了，你眼前这位杨叔父最擅下棋，你可以喊他一声‘先生’磨磨他，叫他指点你一二。”

文哥儿有点疑惑，他都拜了谢迁当老师，还能拜别人吗？

接着他想到自己还是个小豆丁，没大人那么多讲究，大概就像后世小学一堆老师、中学一堆老师那样，反正只要能教他点东西的全都喊先生就对了。

文哥儿麻溜朝杨廷和喊道：“先生，”他喊完还眼巴巴地望向杨廷和，“教我！”

杨廷和性格素来沉静得很，和谢迁这种逢人先带三分笑、见谁都能侃两句的社交达人大不相同。

他压根没想到谢迁还真能来个共享学生。

对上文哥儿那真心实意求教的眼神，杨廷和只能应了下来：“也成，等你先生考校过你功课，我再与你下一盘棋，摸摸你的底子。”

文哥儿一听就高兴了，和谢豆一起接受谢迁的考核。

杨廷和在一旁听着，他自己四岁就熟知声律，每回脱口对个对子都挺工整，是以他的开蒙年龄也是比一般小孩小很多的。

见文哥儿虽还不能说长句子，却已经能把千字文四个字四个字地念清楚，杨廷和也没有太惊讶。

他自己也是十二岁去试着考了个举人，才知道不是所有人都读书这么早的。

两小子也就学个《千字文》而已，算不得什么大事。

只不过瞧两个小孩儿时不时暗中给对方做个口型当提醒，瞧着还是挺有趣的。回头等他儿子再大点，可以让他们几个一起读书，那肯定非常热闹。

谢迁对两小子的考核很快结束，他给文哥儿两人布置了新功课，便命人把围棋取来供杨廷和指点文哥儿。

杨廷和钟爱史书、兵书以及法家之学，他负责修的那部分《宪宗实录》连丘浚这个明朝百科全书都挑不出错来，可见他是个逻辑思维非常强的人。

史载他是搞经济的一把好手，他后来上位当了首辅，在位期间给京师囤的粮到他死后都还能支撑好几年，连把他撵出朝廷的嘉靖帝都得承认这是他的功劳。

众所周知，棋牌游戏大多数时候考验的都是逻辑思维。

对杨廷和这么一尊明朝大学神来说，围棋只是再简单不过的消遣。

他让文哥儿执白先下，给文哥儿下了盘指导棋。

文哥儿到底还是个小孩儿，下起棋来走一步看一步，所以稍微通晓点围棋的人就能下赢他。

杨廷和帮文哥儿摸了个底，大致知道文哥儿缺的是哪方面的思维了。他跟谢迁借了本棋谱，教文哥儿怎么看这东西。

既然文哥儿识字，那就好办得很，只要教会他看图就好。

文哥儿遇到自己感兴趣的东西就特别好学，目光一瞬不瞬地盯着杨廷和手指指着的位置，生怕错过任何一句高手指导。

等他学会了，一定打他祖父个落花流水！

杨廷和教文哥儿看了几张谱，文哥儿基本理解古代棋谱是怎么解读的，立刻抱着宝贝似的抱着那本棋谱，对他正儿八经的老师谢迁说：“能借？”

谢迁道：“想看就借回去看吧，你父亲书房里应该也有几本，有空可以让他拿给你瞅瞅。”

文哥儿很有自己的主意：“渐进！渐进！”

他已经学了几个月说话，可循序渐进这种复杂的词他还是说不完整，只能随便缩减一下来表达自己的意思。