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爱看女生网 > 老师是高危职业,禁止死遁 > 第5章 修治

第5章 修治

“真的吗,不用写报告?!”神乐绮罗眼睛一亮。

他跑向大楼,不忘回头和修治挥挥手。

“治别担心,我马上回来。”

看着神乐绮罗急急忙忙的背影,小田和也失笑:“这不是完全没长大嘛。”

余光瞥到安静的修治,小田和也的笑容渐渐淡去。

想起从绮罗电脑上调出来的文件《关于津岛家是否适合治生活的调查》,他发愁地挠了挠头。

明明是连任务报告都写不好的人,竟然写了两万字的总结分析。

说明在养小孩这件事上,绮罗是认真的。

但是介于对方的心理情况和工作的特殊性质,他得怎么和绮罗说明,修治不适合养在异能特务科?

最终,小田和也决定先从修治入手。

只要说服了小孩,相当于说服了神乐绮罗。

小田和也双手撑膝,弯腰看向黑发小孩:“修治喜欢绮罗吗?”

目睹他变脸的修治琢磨了一下小田和也的话。

喜欢嘛倒也算不上。

不过神乐绮罗和他见过的所有人都不太一样就是了。

会一五一十向他解释异能、特务科、敌人的……除了神乐绮罗绝对没有第二个。

想到这,修治轻轻应了一声。

“嗯。”

闻言,小田和也松了口气,听上去只是一般般喜欢的样子,那真是太好了。

他苦恼地说:“说实话绮罗和我说要养个小孩的时候,我以为他又在说胡话……”

结果行动力超强地加班、短短三个月把人带了回来。

修治若有所思:所以找到并带走他的行为,单纯出于神乐绮罗的个人意愿?

那么就能排除异能特务科怀疑他有异能的情况了。

不过,这个“又在说胡话”的“又”字是怎么回事?

“修治,很抱歉。绮罗的状况不是适合陪伴你成长的类型。”

小田和也想到津岛家的情况,看了眼内向不爱说话的小孩,叹气道:“不过津岛家确实不能回去,我替修治联系更好的收养家庭好吗?”

修治听完,第一反应不是他果然要被送走了,而是神乐绮罗那个笨蛋知道这件事吗?

“为什么?”他问道。

听小田和也的语气,好像不是因为异能和工作性质的问题,而是绮罗本身有哪里不对。

小田和也哪儿知道他措辞上的细微差别会被修治发现。

他自然而然地用哄小孩的口吻道:“因为绮罗的工作很忙,没有时间照顾修治。

新的家庭会有新的爸爸妈妈,我会认真审核,保证他们对修治很好。”

“……”好烦,无法正常交流。

修治闭了闭眼,无语中带点愠恼,“我的意思是神乐绮罗自身有什么问题?”

小田和也愣了愣,他隐约觉得这句话听上去很奇怪。

没多想,他在撒不撒谎之间纠结了一下,介于并不觉得修治听得懂,索性说了实话。

“绮罗有妄想症和轻微精神分裂的迹象。”

三个月前,他负责绮罗的入职背调时——

“你说你来自战火纷飞的世界,面临家族存亡,异能是具象化文字,但是你背过的书在横滨一本都找不到?”

对绮罗的自述,小田和也深感荒谬,但青年超认真地点点头。

“是。”

“那你能展示一下你的异能吗?”考虑到世界之大无奇不有,小田和也试探地问。

神乐绮罗晃晃脑袋:“不能,因为每句话都是一次性的,而且异能的后遗症很严重。”

“这样啊……”

小田和也一一检索他口中的名字、地点和书籍目录,一无所获。

“……我们去医疗队走一趟吧。”他收回世界之大的想法,斟酌着补充,“别担心,是入职体检。”

经过简单检查和测试,医疗队给出结论——

“实验品的通病。”

医师进一步解释:

“实验室不会花时间过多时间在实验品上。

侥幸从实验室逃出来的人,普遍对世界没有正确认知,人格偏激极端占绝大多数,像他这么阳光积极的反倒罕见。”

“但与此同时,神乐绮罗相对健康的人格,极有可能通过塑造幻想世界,借此达到将无法承受的痛苦从记忆中剥离的目的。

这是一种自我保护机制。”

小田和也呼吸微窒:“所以你的意思是……”

——“妄想症和略微的精神分裂。”

医师的鉴定结果从小田和也口中说出,话里的两个词把修治砸懵了。

谁有病?

神乐绮罗。

什么病?

精神病。

修治满脑子问号。

难道异能是妄想?不不、他确实看到了特殊的能量场。

总不能他也是妄想症吧?

正巧这时,完成述职报告的神乐绮罗,像只摇着尾巴的金毛,欢快地跑了过来。

小田和也连忙嘱咐发蒙的小孩:“如果绮罗提到天赋、博士还有一些不存在的书,修治就假装知道地点点头好不好?”

修治:“……”

不巧,他已经全听过一遍了。

小田和也继续道:“这是我和修治的小秘密,不可以告诉绮罗。”

话音刚落,神乐绮罗一个急刹车停在两人跟前:

“治,还有和也,我回来啦!”

小田和也收敛眼中的担忧,一秒改变神色,开玩笑地锤了他一拳。“什么啊,我已经变成附带的那个了吗?”

修治仰头看向神乐绮罗。

回到异能特务科,对方身上最后一丝稳重也消失了。

此刻,黑发凌乱地缀在绮罗颊边,盯着他的双眸亮晶晶的,朝气又蓬勃。

令修治不禁怀疑——

这样的人,真的有妄想症吗?

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